在学校首场主题教育专题党课上，校党委书记刘望同志以“在伟大斗争中推进学校事业高质量发展”为题，紧密联系习近平总书记在党的二十大报告、主题教育工作会议上的重要讲话精神，结合我校实际情况，运用丰富的案例，全面阐述了“斗争精神”的深刻内涵、本质特征、形成机理，并就发扬斗争精神的现实意义以及如何发扬斗争精神提出了自己的深刻见解。

形势严峻，自我扬鞭正当时。任何伟大事业的成功，都不是敲锣打鼓、轻轻松松就能实现的，都需要内部广大群体统一思想，劲往一处使，心往一处想。关于斗争精神从本质上来讲，斗争的实质就是认识、分析、解决矛盾问题的能力和方法论。当前，学校正处于高质量发展的关键阶段，阶段性成果显著，已经获得14门国家级一流本科课程的认定。材料科学、工程科学、化学，以及生物与生物化学，先后进入ESI全球前1%学科领域，但我校与建设“一流”大学的目标依然存在很大差距。俗话说“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，推进学校各项事业的高质量发展，绝不是水到渠成、一蹴而就就能实现的，在这一过程中，会遇到各种困难、险阻，必须要进行伟大斗争。高校领导干部更加要发扬斗争精神，坚持身体力行，以上率下，立足我校优势专业，锚定学校“1045”提质发展计划，统筹谋划，久久为功，善作善成。

目标引领，精准赋能促发展。高校作为人才培养的摇篮和聚集地，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，只有依靠斗争，才能解决好为谁培养人的重大问题。这要求我校需要加快形成新发展格局，坚持“工业底色+包装特色”定位选择，服务我国包装产业升级发展+服务“三高四新”战略定位+服务株洲“制造名城”培育需求。加快推进“创新引领、开放发展”战略，立足我校优势学科，打造学科产业集群，充分发挥优势学科的示范引领作用，切实推动全校学科建设、专业发展、师资队伍、人才培养、科技创新、社会服务等多维度、多层次工作，为地区经济社会的发展增添动力，办人民满意、社会满意的大学。同时，加快建设高水平大学，打造更多世界一流培育学科、实现博士学位授权点持续增量、培育积累标志性办学成果、形成核心竞争力和品牌影响力、提升国际国内高校排名位次。

着力重点，久久为功善作成。高校承担着立德树人的根本任务，只有敢于斗争、善于斗争，才能提升学科专业水平，获取更多优质教育资源，汇聚起优秀的人才队伍，应对外部竞争压力，优化学校发展环境，治理阻碍学校事业发展的各种顽瘴痼疾。首先，我校要重点解决好基础硬件设施难以满足我校办公、教学、科研、实验等用房保障问题，这就需要学校相关部门迅速给予反馈，积极行动起来，办好一批师生急难愁盼的民生实事，完善公共车位、扩招床位、食堂餐位、自习座位、实习工位等，增强学校师生的归属感、幸福感。其次，需要解决一批历史遗留的老大难问题，例如：学科专业整合、校内门店经营、土地置换返款、违章建筑处理、租赁场地收回、法律纠纷等亟待解决的问题。最后，要破除我校在开放办学过程中资源共享、学科交叉、团队协同、产教融合、校地合作、内部管理等壁垒，促进学校各学科间的融合式发展。

改革导向，靶向施策共成长。在党的二十大报告中，习近平总书记深刻阐明了新时代进行伟大斗争的重要意义，要求全党同志“务必敢于斗争、善于斗争”，强调“坚持发扬斗争精神”是推进中国式现代化的一项重大原则。高校作为科技创新的重要源泉与支撑，这就要求学校不断完善激励机制，推进选人用人机制、二级单位考核、干部能上能下、年度绩效分配、“三定”管理、校院两级管理等一系列改革举措，强化担当作为，增强危机意识，突出目标导向，扭转躺平现象，激发办学活力。努力把主题教育学习成效体现到实际工作和学习中去，切实做到以学铸魂、紧跟核心强忠诚，以学增智、理论武装强本领，以学正风、廉洁奉公强宗旨，以学促干、推动发展强担当，为学校高质量发展贡献力量。

推动学校事业高质量发展所面临的风险挑战不会少，面临的压力、担子也会越来越重，总想过太平日子，得过且过，不想斗争是不切实际的，任何“贪图享乐”“躺平”“摆烂”的思想要不得，触碰原则、底线的事情做不得。面对错综复杂的内外发展困境，如何破壁，需要有狭路相逢勇者胜的斗争精神。平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来，这才是每一位工大人应有的样子。